Przedszkolaki miały niepowtarzalną okazję nauczyć się rozpoznawać i oswoić się z sytuacjami zagrożenia zdrowia i życia zdarzającymi się w sytuacjach dnia codziennego oraz nauczyć się podstawowych zasad udzielenia pierwszej pomocy przedmedycznej na miarę swoich dziecięcych możliwości podczas kursu „Projekt pierwsza pomoc”, prowadzonego przez zespół profesjonalnego zespołu ratownictwa medycznego. Dzieci nauczyły się dwóch prostych rymowanek ułatwiających podjęcie działania w sytuacji wymagającej udzielenia pomocy poszkodowanym osobom poprzez zawiadomienie służb ratunkowych: „Nie widzę, nie słyszę, nie czuję, pogotowie informuję” (w przypadku rozpoznania braku oddechu i możliwości nawiązania kontaktu werbalnego z poszkodowanym) i „Gdy się dzieje sprawa zła, dzwoń na 112”. Dzieci poznały specyfikę, odpowiedzialność i wartość zawodu ratownika medycznego oraz pod okiem profesjonalistów mogły wypróbować swoich sił w prowadzeniu resuscytacji krążeniowo – oddechowej na fantomach. Jak się okazało, najmłodsi „ratownicy” nie wykazywali oporów (co często towarzyszy podczas kursów wielu dorosłym) i wszyscy z ochotą podjęli się tego wyzwania. Przedszkolaki poznały wyposażenie apteczek medycznych, szczególne zainteresowanie wzbudziła folia medyczna zabezpieczająca poszkodowanych przed utratą ciepła. Budowanie wiadomości i umiejętności w dziedzinie niesienia pierwszej pomocy od najmłodszych lat jest bezcenne i jak pokazuje rzeczywistość coraz częściej to właśnie dzięki działaniom podjętym przez dzieci udaje się uratować z opresji dorosłych. Warto jak najczęściej powtarzać z Dziećmi te dwa proste wierszyki oraz koniecznie nauczyć dziecko własnego adresu zamieszkania i umiejętności obsługi telefonu w zakresie dzwonienia na numer alarmowy 112.